head-watchonglap
วันที่ 3 กรกฎาคม 2022 3:26 PM
ยินดีต้อนรับเข้าสู่เว็บไซต์ โรงเรียนวัดช่องลาภ(โชคลาภประชาพัฒนา)
โรงเรียนวัดช่องลาภ(โชคลาภประชาพัฒนา)
หน้าหลัก » นานาสาระ » แนวคิด ระบบทฤษฎีแนวคิดการตัดสินที่เชื่อมโยงทางวิทยาศาสตร์

แนวคิด ระบบทฤษฎีแนวคิดการตัดสินที่เชื่อมโยงทางวิทยาศาสตร์

อัพเดทวันที่ 18 ตุลาคม 2021

แนวคิด โครงสร้างของทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ประกอบด้วยองค์ประกอบ 3 ประการ ได้แก่ แนวคิด การตัดสินที่เชื่อมโยงแนวคิดเหล่านี้เป็นหลักการพื้นฐาน ข้อสรุปเชิงตรรกะที่อนุมานจากแนวคิดและหลักการเหล่านี้ โดยกล่าวคือ กฎหมายพิเศษเฉพาะและการคาดคะเนต่างๆ ในหมู่พวกเขา แนวคิด พื้นฐานและหลักการพื้นฐาน หรือข้อเสนอประกอบเป็นองค์ประกอบหลักของทฤษฎี

แม้ว่าทฤษฎีจะมีขนาดใหญ่และขนาดเล็ก แต่สิ่งที่เรียกว่า ทฤษฎีต้องมีองค์ประกอบหลักสองอย่างนี้ พวกเขามักจะเป็นเกณฑ์หลักในการระบุทฤษฎีบางอย่าง แนวคิดจะแสดงเป็นคำนามและคำศัพท์ เนื่องจากมีบทบัญญัติสำหรับความหมายแฝงและการขยายสิ่งต่างๆ แนวคิดมีลักษณะนามธรรมเป็นรูปแบบตรรกะ ที่สะท้อนถึงความเชื่อมโยงที่สำคัญของสิ่งต่างๆ ที่เกิดขึ้นจากการคิดเชิงนามธรรมซ้ำๆ

ซึ่งอยู่บนพื้นฐานของความรู้ความเข้าใจที่เพียงพอของผู้คน และเพียงพอเกี่ยวกับข้อเท็จจริงเชิงประจักษ์ เพราะเป็นการสร้างข้อเท็จจริงเชิงประจักษ์ในจิตใจของผู้คน ซึ่งเป็นการเก็งกำไรอย่างหมดจดและมีเหตุผล การสร้างแนวคิดเป็นสิ่งจำเป็น และเป็นส่วนที่สำคัญที่สุดของการสร้างทฤษฎี แนวความคิดในฐานะกฎระเบียบของข้อเท็จจริงเชิงประจักษ์

แนวคิด

ซึ่งเป็นรูปแบบหนึ่งของการจัดตั้งสถานที่และสมมติฐาน ตัวอย่างเช่น เทย์เลอร์นิยามการจัดการว่า รู้ว่าคุณต้องการให้คนอื่นทำอะไร และทำให้เขาทำอย่างดีที่สุด เขาเชื่อว่าการจัดการเป็นกิจกรรมที่ทุกองค์กรของมนุษย์ ครอบครัว ธุรกิจหรือรัฐบาล มีกิจกรรมนี้ประกอบด้วย 5 องค์ประกอบได้แก่ การวางแผน องค์กร คำสั่งการประสานงานและการควบคุม

การจัดการคือ การตัดสินใจ นักวิชาการข้างต้นได้สร้างระบบทฤษฎีที่แตกต่างกัน รวมถึงฝ่ายทฤษฎีของพวกเขา เริ่มต้นด้วยความเข้าใจที่แตกต่างกันของแนวคิดการจัดการ ตามคำจำกัดความที่เข้มงวดของข้อเท็จจริงเชิงประจักษ์ แนวความคิดให้ทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ที่มีความหมายเฉพาะ และคำศัพท์หรือภาษาที่ประกอบขึ้นเป็นวาทกรรม และพื้นฐานเชิงตรรกะสำหรับการสร้างทฤษฎี

กล่าวได้ว่าแนวคิดคือ ภาษาของทฤษฎี ความหมายแฝงของแนวคิดและการขยายความมีความชัดเจน ซึ่งมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการสร้างทฤษฎี และการสื่อสารทางวิทยาศาสตร์ ภาษาวิทยาศาสตร์แตกต่างจากภาษาในชีวิตประจำวันเนื่องจากกว้างและครอบคลุมมีความยืดหยุ่น ควรให้ความสำคัญกับการปรับแต่งอย่างมืออาชีพ ความชัดเจนที่เข้มงวดและการจัดระเบียบที่ชัดเจน

แนวคิดที่ใช้ในทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์มักไม่ใช่แนวคิดเดียว แต่เป็นกลุ่มแนวคิดเพียงกลุ่มเดียวหรือหลายกลุ่ม แนวคิดเหล่านี้ในรูปแบบเครือข่ายความคิดที่เป็นระเบียบ หรือระบบความคิดตามความร่วมมือโดยธรรมชาติ มีการเชื่อมต่ออื่นๆ ถือเป็นจุดร่วมกันของระบบวาทกรรมทางทฤษฎี ระบบวาทกรรมเชิงทฤษฎีถูกสร้างขึ้น ในการเปลี่ยนแปลงหรือการเคลื่อนไหวของแนวคิดจากนามธรรมไปสู่รูปธรรม

ในแง่นี้ทฤษฎีคือ การแผ่แนวคิดที่ใช้ในทฤษฎีมูลค่าส่วนเกินของมาร์กซ์ออกเป็น 4 ประเภทหลักๆ ดังนี้ แนวคิดหลักซึ่งเป็นกฎเกณฑ์ของลักษณะทั่วไปของความขัดแย้งโดยรวมของวัตถุวิจัย เพราะเป็นรากฐานที่สำคัญของทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ แนวคิดหลักของทฤษฎีมูลค่าส่วนเกิน แนวความคิดของเรื่อง ซึ่งเป็นกฎเกณฑ์ด้านหลักระดับและบางส่วนของความขัดแย้งโดยรวมของวัตถุวิจัย

พวกเขาสร้างระบบอินทรีย์รอบแนวคิดหลักและร่วมกับแนวคิดหลัก มีการสร้างกรอบพื้นฐานของระบบทฤษฎี แนวคิดหลักของทฤษฎี มูลค่าส่วนเกินรวมถึง เงินทุนแรงงานได้รับการว่าจ้างแรงงานมูลค่าส่วนเกินแน่นอน มูลค่าส่วนเกินญาติค่าจ้างสะสมการไหลเวียนของเงินทุน การหมุนเวียนของเงินทุนและ 2 ประเภทของการผลิตทางสังคมกำไรทุนอุตสาหกรรม กำไรเฉลี่ย การผลิต ราคาและทุนการค้า

กำไรทางการค้า ทุนสินเชื่อ ดอกเบี้ย การถือครองที่ดิน ค่าเช่าที่ดินเป็นต้น แนวความคิดหลักเป็นแนวคิดหลักเชิงตรรกะของแนวคิดหลักที่เป็นนามธรรมมากกว่า แนวคิดหลักที่เป็นนามธรรมและสะท้อนถึงลักษณะทั่วไปของข้อเท็จจริงเชิงประจักษ์ในระดับที่สูงกว่าวัตถุวิจัย แนวคิดชั้นนำของทฤษฎีมูลค่าส่วนเกินได้แก่ สินค้าโภคภัณฑ์ มูลค่า สกุลเงินและอื่นๆ

แนวความคิดเสริมซึ่งควบคุมลักษณะ ระดับและส่วนต่างๆ ของระบบโดยหลัก โดยนำเอาข้อขัดแย้งที่กำหนด โดยแนวคิดเรื่องมาเป็นระบบ ยกตัวอย่างเช่น ทุนแบ่งเป็นทุนคงที่และทุนตัวแปร การไหลเวียนของเงินทุน รวมถึงการไหลเวียนของเงินทุนสกุลเงิน การไหลเวียนของเงินทุนการผลิต และการไหลเวียนของเงินทุนสินค้าโภคภัณฑ์

มีการนำแนวคิดเรื่องมูลค่าส่วนเกินมาเป็นแกนหลักของระบบวาทกรรม ทำให้แนวความคิดเป็นรูปธรรมอย่างต่อเนื่อง ผ่านการตัดสินและการใช้เหตุผล มีการขยายข้อกำหนดที่จำเป็นทีละขั้นตอน ในการเคลื่อนไหวจากแนวคิดนามธรรมไปสู่แนวคิดที่เป็นรูปธรรม เพื่ออธิบายปรากฏการณ์ที่เป็นรูปธรรม ในโครงร่างตรรกะ ซึ่งได้ทำการวิเคราะห์เชิงลึกและเฉียบคม โดยพร้อมคำอธิบายเกี่ยวกับการเคลื่อนไหวเชิงแนวคิดและระบบวาทกรรม

ทฤษฎีการจัดการใดๆ ก็มีระบบแนวคิดของตัวเอง แต่ก็ไม่ได้ซับซ้อน นอกจากนี้แนวคิดนี้ยังมีลักษณะสะสม สามารถปรับปรุงและเปลี่ยนแปลงได้อีก เมื่อความเข้าใจของผู้คนลึกซึ้งยิ่งขึ้น ตามแนวคิดมีการจำแนกและวิเคราะห์ข้อเท็จจริงหรือปรากฏการณ์ที่สรุป หรือตั้งสมมติฐานความสัมพันธ์เชิงตรรกะระหว่างกัน เพราะสามารถให้คำอธิบายที่สมเหตุสมผลได้ นั่นคือหลักการ

เพราะหลักการคือ ภาพสะท้อนของความสัมพันธ์พื้นฐาน ระหว่างข้อเท็จจริงเชิงประจักษ์ รวมถึงรูปแบบการคิดที่แสดงเป็นวิจารณญาณทางวิทยาศาสตร์ โดยทั่วไป หลักการจะระบุโดยใช้คำพิพากษายืนยันชื่อเต็ม หลักการพื้นฐานทางเศรษฐศาสตร์ก็เหมือนกับกฎแห่งอุปสงค์ที่ลดลง ในที่นี้เราปฏิบัติต่อหลักการและกฎหมายอย่างเท่าเทียมกัน

แน่นอนว่า เรายังสามารถแยกแยะระหว่างกันได้ ในทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ หน่วยความรู้ที่ตั้งชื่อตามหลักการมักจะเน้นที่เงื่อนไข ในการแสดงข้อเท็จจริงเชิงประจักษ์ ซึ่งสะท้อนถึงกฎหมายภายใต้เงื่อนไขเฉพาะเช่น ในเคมี มีหลักการถ่ายโอนสมดุลเลอชาโตหมายถึง เมื่อวัตถุอยู่ในสภาวะสมดุลถ้าความดัน อุณหภูมิหรือปริมาตรของวัตถุเปลี่ยนแปลงสมดุล เพราะจะเคลื่อนที่ไปในทิศทางที่ทำให้การเปลี่ยนแปลงนี้อ่อนลง

เพราะหมายถึงเงื่อนไขที่แน่นอน กฎหมายก็มีสภาพการทำงานด้วย แต่หน่วยความรู้ที่ตั้งชื่อตามกฎหมายที่เน้นย้ำถึงความหลีกเลี่ยงไม่ได้ของกระบวนการ ตัวอย่างเช่น กฎการหักเหของแสง มีการระบุว่า มีการให้เรียบผ่านสองสื่อ เมื่อการหักเหของแสงที่เกิดขึ้นบนอินเตอร์เฟซที่อัตราส่วนของไซน์ของมุมเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น ไซน์ของมุมหักเหจะต้องเป็นอย่างต่อเนื่อง

อ่านต่อได้ที่ >>  ดัมเบล คำอธิบายโดยละเอียดของ 5 ขั้นตอน ของการดันไหล่ดัมเบล

แสดงความคิดเห็นด้วย Facebook

นานาสาระ ล่าสุด
โรงเรียนวัดช่องลาภ(โชคลาภประชาพัฒนา)
โรงเรียนวัดช่องลาภ(โชคลาภประชาพัฒนา)
โรงเรียนวัดช่องลาภ(โชคลาภประชาพัฒนา)
โรงเรียนวัดช่องลาภ(โชคลาภประชาพัฒนา)